为切实推进“五真”（真企业、真问题、真团队、真方案、真应用）SDG毕业设计工作，明确各环节要求，提升毕业设计质量与学生实践能力，我院于9月10日下午14:00在轨道交通学院D512会议室组织开展集体教研活动。本次活动由轨道交通学院副院长杨丽均主持，教务处陈旭宇老师、各二级学院教师代表及特邀专家共同参与，为“五真”SDG毕业设计工作筑牢基础。

       活动特别邀请人人出彩公司的李婷老师进行专题培训。李婷老师在毕业设计指导与管理领域经验丰富，围绕SDG毕业设计核心需求，从三大关键环节展开讲解：

分组策略：结合SDG项目协作属性，提出“优势互补、目标导向”原则，建议按学生专业特长、研究兴趣及SDG子目标合理搭配，确保团队高效协作。

       选题方向：强调紧密贴合SDG的17项核心目标，引导教师从社会热点、行业需求及学科特色出发，帮助学生挖掘兼具现实意义与研究价值的选题，避免空泛化、脱离实际。

       评价标准：构建“过程性评价+成果性评价+创新性评价”三维体系，既关注学生在毕业设计中的参与度与成长，也重视成果实用性及对SDG目标的贡献度，鼓励研究方法与解决方案创新。

       现场互动环节中，李婷老师结合实际案例解答教师疑问，交流氛围热烈，教师们表示收获颇丰。通过专家指导，全体教师进一步明确了SDG毕业设计的工作方向与实施路径，提升了对SDG理念的理解与实践指导能力。后续，我院将以此次培训为契机，持续强化过程管理与指导服务，推动学生专业知识与可持续发展理念深度融合，培养兼具社会责任感与创新能力的高素质人才。