近日，轨道交通学院以深化人才培养质量为核心，全面推进以“真问题、真企业、真团队、真方案、真应用”为核心的毕业设计“五真”改革，通过校企深度协同、优化导师配置、创新实践模式等举措，将毕业设计与企业真实需求、行业发展前沿紧密衔接，为学生搭建起从校园到职场的“实践桥梁”，切实提升学生综合职业素养与创新实践能力。

       本次“五真”改革着力打破传统毕业设计与行业实际脱节的壁垒，在“真企业”“真问题” 维度上实现关键突破。学院坚持以企业真实需求为导向，联合12家合作企业共同开发毕业设计命题，涵盖轨道交通运营管理、设备技术优化、智慧平台搭建等多个领域，确保所有选题均源于企业生产运营或管理过程中的实际问题，让学生在毕业设计阶段即可直面行业痛点，提前积累实战经验。

       在指导团队配置上，学院创新推行“校内外双导师联合指导”机制：一方面邀请企业技术骨干、项目负责人担任校外导师，提供一线技术指导与行业经验分享；另一方面由院长、副院长带头走进毕业设计小组，以校内导师身份深度参与选题论证、方案优化、进度把控等全流程工作，最终形成“企业专家+学院领导+专业教师”的立体化指导团队，为学生毕业设计全程保驾护航。

       为确保改革举措精准落地，学院将参与毕业设计的学生划分为17个专项团队，每团队24人，团队内划分为4小组，共计68个小组。校企双导师对各小组分别召开专题指导会议。会上，双导师团队结合企业真实项目需求，为学生拆解设计任务、明确技术难点、规划推进节点，同时引导跨专业小组开展协作交流，强化“真团队”协作意识。值得关注的是，学院还为68个小组组长颁发“SDG 毕业设计专项聘书”，既激励组长牵头统筹小组进度、协调成员分工，又鼓励团队将毕业设计与可持续发展目标（SDG）相结合，在解决企业实际问题的同时，践行绿色、高效、可持续的行业发展理念，进一步拓展毕业设计的社会价值与行业意义。

       在校企协同实践落地方面，学院与人人出彩公司达成深度合作，双方共同组建“平台技术改进专项团队”——该团队以人人出彩平台为学生开展毕业设计的核心载体，成员由学院导师、企业技术人员及各小组组长共同构成。由于平台系首次投入毕业设计使用，存在部分适配性优化空间，团队构建了“实践-反馈-优化”的闭环机制：学生在使用平台完成毕业设计的过程中，实时记录操作不便、功能适配不足等问题，通过小组组长汇总至专项团队，再由团队联动企业技术人员及时响应、快速解决，既保障学生毕业设计顺利推进，又助力企业完成平台迭代优化，实现“学生成长”与“企业发展”的双向赋能。

毕业设计“五真”改革是学院深化产教融合、推进应用型人才培养的重要探索。未来，学院将持续完善校企协同育人机制，进一步拓展合作企业资源，优化双导师指导模式，推动更多毕业设计成果在企业场景中落地应用，真正实现“以毕业设计促学、以企业问题促创”，为轨道交通行业培养更多具备扎实专业功底、较强实践能力和高度职业素养的高素质人才，助力行业高质量发展。